残疾儿童康复箱庭疗法起源与发展

2016-04-26 点击率:630 标签:盲人器具/几何

  箱庭疗法的起源可以追溯到一百年以前。1911年,英国作家威尔斯根据自己两个儿子的亲身经历出版了《地板游戏》(Floor Games)一书。在书中,威尔斯描述了他身为一位父亲,与儿子在地板上用缩微模具进行自发的想象性游戏的过程与感受。儿子身上的问题随之消失,与其他家人的关系也得到了很好的改善。

  第一次世界大战后,伦敦一位儿童精神病学家玛格丽特,洛温菲尔德(Margaret Lowenfeld),在试图寻找一种方法以帮助神经质和各种困难儿童更好地表达“无法用言语表达”的内在情感时,记起她曾经读过的《地板游戏》,便在诊所游戏室的架子上增添一些缩微模具,开始了对这种方法的探索。见到这些模具的第一个孩子将它们拿到游戏室内的沙盒上,开始在沙子上玩弄这些模具。洛温菲尔德认为,通过这样的方式,儿童的情感和心理状态得以表达,而且这种游戏的方式还可以进行客观记录和分析。

  20世纪50年代,瑞士心理治疗家卡尔夫(Dora Kalff)在前人研究的基础上,形成了自己的理论观点和新的儿童心理治疗方法,并将其命名为“沙盘游戏”( sandplay),并于1985年8月创立国际沙盘游戏治疗协会(The International Society for Sandplay Therapy,ISST)。卡尔夫去世后,日本的河合隼雄继任会长。

  中国的箱庭疗法来自于日本。河合隼雄将沙盘治疗引入日本的时候,联想到日本民间一种叫做箱庭的游戏,便直觉地将sand play译为箱庭疗法,赋予其东方文化的神奇和奥秘。20世纪90年代后期,箱庭疗法经由北京师范大学张日舁教授被介绍到中国。

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