残疾学生医疗康复的原则和意义

2017-02-17 点击率:389 标签:视障的诊断/导盲犬/视障的安置/盲童心理

  (一)医疗康复的原则

  首先,坚持以特殊学生的需要为前提的原则,要根据特殊学生的具体情况和特点选择他们最需要的康复类型和康复方法。

  其次,坚持以特殊学生为中心的原则,要充分发挥特殊学生的主动性和积极性,只有特殊学生自己能够主动配合康复,康复工作才能进展得比较顺利并能取得很好的康复效果。

  第三,坚持医疗康复与其他康复方法相结合的原则,纯粹的医疗康复方法,难以取得最理想的康复效果,将医疗康复与教育康复、心理康复和职业康复相结合,实行全面的康复,才能最有效地促进特殊学生的康复。

  第四,坚持循序渐进的原则,既有医疗康复时间的循序渐进,还有医疗康复量的循序渐进。

  第五,坚持长期性原则,医疗康复不是一两天就能实现的,是一个长期的过程,需要特殊学生坚持进行医疗康复。

  (二)医疗康复的意义

  对特殊学生实行医疗康复是贯彻《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》等国家政策的体现,而且实践证明医疗康复能很好地促进特殊学生的康复。医疗康复作为特殊学生全面康复的重要组成部分,并与其他的康复穿插在一起,可以增强教育康复、职业康复、心理康复和社区康复的康复效果。

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