强化常识教育,让特殊儿童学会自我保护

2014-07-03 点击率:1222 标签:纠正/自我保护

  学校或康复机构是特殊儿童集居的地方,特殊儿童的安全始终须摆在学校或康复机构的第一位。相对而言,学校或康复机构在人员和资源等方面比家庭更优越。因而,学校或康复机构更应该强化特殊儿童常识教育,让特殊儿童学会自我保护。学校或康复机构可以参考以下方法:

  由于很多家长在儿童性教育方面的知识和方法比较欠缺,因而在学校或康复机构中加强特殊儿童性教育就显得尤为重要。但是学校或康复机构在对特殊儿童进行教育之前或同时,须加强对性教育课程教师的培养。学校或康复机构性教育的内容和家庭中类似,从特殊儿童上幼儿园开始用图片、视频及角色扮演等帮助儿童识别自己的性别角色,教给儿童正确的性器官名称。在小学阶段和初中阶段向特殊儿童讲两性差异、性成熟、性器官的健康护理等知识,高中阶段向儿童讲婚姻、家庭、生育过程、同性恋、性病、卖淫现象、性变态、避孕等知识。但是机构须更强调方法和科学性,且可以联合多方面的力量共同进行特殊儿童性教育。

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