智障学生养成良好学习习惯的重要性

    一、良好学习习惯的养成有利于智障孩子的康复
     良好的学习习惯不仅直接影响智障学生当前的学习,而且对他们的康复也起着决定性的作用,对他们今后的学习乃至工作都会产生重大影响。我们无论是对智障孩子进行自理能力的训练、劳动能力的训练,还是对他们实施康复教育,都离不开智障孩子积极的学习。如果智障孩子们不想学习、不会学习,我们老师教得再好、再带劲,他们不听不学不记又会有什么效果呢?当我们的智障孩子长大了,甚至有的走向工作岗位了,他们都一定会用到他们在学校里学习到的学习方法,一定会用到他们在学校里养成的良好的学习习惯来接受许多新的东西。所以,我们的特教老师一定要着重培养智障孩子良好的学习习惯,为他们今后能过上好的生活打下坚实的基础。
     二、良好学习习惯的养成,有利于让智障孩子在学习中慢慢分清是非曲直,从而培养他们良好的思想品质
    我们的智障孩子由于智力低下且思想简单,一般都很难分清好与坏、真与假、善与恶。这就需要智障孩子不断学习,从课本上,从生活中,从老师讲的故事中自己动脑明辨是非,争做一个思想品德高尚的人。智障孩子可以利用学习思想品德课从中明白要做一个不打架、不骂人,勤俭节约,帮助别人,爱劳动,爱同学,爱爸爸妈妈,尊敬师长的好孩子;可以利用学习语文课从中体会很多做人的道理,认识很多英雄人物,提升自己的思想素质,做一个有上进心的人、有抱负有理想的人;可以从数学课的学习中锻炼自己的思维能力和反应能力,做到遇到难题不害怕、不退缩,做一个不怕困难的、自信的人……只要我们的智障孩子在家长和老师的指导下爱学习,愿意学习,从小养成良好的学习习惯,就一定会在课本上、在生活中学到很多做人的道理,这对他们形成良好的思想品质起着决定性的作用。

发布于2016年12月09日 12:26 | 评论数(0) 阅读数(422)

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