孩子怎样才能获得同伴的友好回应?


在建立友谊的方法中,最难的部分就是需要在阅读社交暗示的基础上不断地调整自己的行为。几乎每个人都有这样的经历:讲了一个笑话却没有人笑,或者发表一个评论或提出一个建议却没有人感兴趣。如果我们就此止步并相应地调整我们的行为,这无关痛痒。但如果我们对这些消极的反馈置若罔闻,我们就有可能激怒别人,并赶跑他们。注意他人的反应可以帮助我们弄清楚我们的评论或者行为是不是有的放矢,并进一步判断我们应该继续前进还是改变方向。忽视这些暗示就好像闭着眼睛开车——是很有可能发生车祸的。

一些孩子需要学习如何更好地反馈同伴的反应,并在此基础上建立彼此的友谊。他们还需要理解这一点:跟他人一起分享聚光灯不会减少他们的光辉,而是为彼此的友谊敞开了大门。

谨慎使用幽默

有幽默感的孩子往往讨人喜欢,但对那些在社交上遇到障碍的孩子而言,故意哗众取宠就不是好的选择了。幽默是很难把握的东西。要想让你的幽默出其不意而又不会唐突无礼,需要很好地把握时机,善于察言观色且善解人意。在社交暗示方面遇到麻烦的孩子想幽默的时候往往适得其反,结果不是激怒别人就是冒犯别人。他们也许会说一些不适当的、粗俗的、伤人的话。他们也许坚持做一些并不可笑的事情,希望它能让人发笑,可却永远达不到这个目的。当别的孩子生气的时候,他们会振振有词地进行辩护:“我只是开个玩笑!你听不懂笑话吗?”如果你的孩子有这种情况,鼓励他这种笑话还是收起来,尽情表达你对其他孩子的友善就可以了——表达友善是不会出差错的。

练习表达看法

跟你的孩子一起读书、看电影或电视可以提供练习接纳别人观点的机会。你可以问孩子一些有关人物的反应和动机的问题,比如:“你觉得他为什么那么做?”“她的感觉怎么样?”“你为什么这么讲?”“如果她做了那件事,你觉得他们会做出怎样的反应?”一本书或者一部电影可以提供一个没有威胁的场合自由地谈论人的情感,但不要问太多毁掉故事本身趣味性的问题。

你也可以就孩子给你讲述的学校的事情问一些表达看法的问题。轻描淡写,仅表示温和的兴趣,只问一两个问题,且只有在你的孩子情绪平静并愿意配合的时候。你不能让你的孩子有这样的感觉:告诉你一点芝麻小事都会激起你没完没了的盘问。

发布于2012年06月15日 10:00 | 评论数(0) 阅读数(899) 我的文章

帮助孩子不怕尝试的方法


能力是无所谓有、无所谓无的东西,不像选择题的答案只有对或错两种。山姆这样的孩子需要懂得这样一点:知识和技能可以随着不断的努力而增加和提高。下面这些方法可以帮助你的孩子不那么害怕尝试。

阅读名人成功的故事

聪明的孩子往往认为能力强应该转化为立竿见影和一成不变的成功。他们仓促地下结论说:成功的缺乏意味着天赋能力的欠缺。看看那些杰出人物的人生,没有一个人是一生中百分之百成功的,很多人最初并没有什么出息,而且,所有人都要克服艰难险阻,面临各种挑战。托马斯·爱迪生在发明白炽灯泡之前做了上万次实验。阿尔伯特·爱因斯坦没有通过瑞士工艺专科学校的入学考试。JK.罗琳靠福利生活。孩子们所崇拜的杰出人物的传记也是有激励作用的,而且有助于消除他们那种天真的看法:通往成功有捷径可循。

强调坚持不懈的练习

聪明的孩子总是幻想取得成功并得到他人的认可,但他们不知道要把幻想变成现实真正需要的是什么。佛罗里达州州立大学的安德斯·埃里克森(AndersEricsson)的研究表明,要成为某一方面的行家,并无捷径可走。他和他的同事对若干领域的专家进行了研究,包括音乐家、作家、运动员、医生和象棋手。他们得出结论:要成为一个专业高手需要至少十年的时间或至少上万个小时坚持不懈的训练。

我们通常认为训练是枯燥乏味的重复,但那不是埃里克森和他的同事们谈论的内容。坚持不懈的训练包括全神贯注和持之以恒的努力,学习那些超过目前水平和能力范围的内容。它意味着专注、分析、利用反馈、积极地消除弱点。坚持不懈地训练可不是容易的事。练习我们已经掌握的东西要容易和有意思得多,但坚持不懈地练习那些不容易的事情才是通往进步的唯一道路,才能让你体会经过努力达到目标后的巨大幸福。

一起做些滑稽可笑的事情

追求完美的孩子害怕拿自己做笑料。你可以通过跟他一起做些滑稽可笑的事情来减少他这种恐惧。试着学学耍杂耍,尤其是你觉得你耍不好的时候。

发布于2012年06月15日 09:08 | 评论数(0) 阅读数(940) 我的文章

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