大脑发育理论的研究


    脑科学理论包括左右脑思维理论、右脑潜能开发理论、胎儿大脑成熟理论、人脑潜力理论等。美国加州理工学院罗杰•史贝利博士提出了人类左右脑思维理论,1981年他因人类右脑研究而获得诺贝尔奖。他通过脑分割实验发现:左脑偏向于文字思考、数字运算、逻辑判断、理论分析、控制知识、处理信息等理性活动,被称为“知性脑”或“理性脑”;右脑偏向于影像、心像、音乐、图像(图案)、想象、直觉等感性活动,控制着自律神经与宇宙波动共振,具有优越的影像、造型和直觉效果,具有高速大量记忆和自动演算、超越经验和知识创造等能力,被称为“艺术脑”、“图像脑”或“感性脑”。该理论为人们理解大脑思维方式提供了科学理论。
     胎儿潜能理论是利用现代医学研究胎儿潜在能力的理论。该理论认为,胎儿具有奇异潜在能力,如感觉、触觉、视觉、听觉、味觉、记忆等能力,胎儿从第5周开始到第30周通过信息传递和适当刺激来发展这些能力,胎儿6个月后各种感觉器官功能趋于完善,对母体内外刺激做出一定反应。英国杂志《妇产科学》认为,胎儿在母亲腹内就已经有听觉、视觉、记忆力和学习能力了。例如胎儿能听到母亲的心跳和外界声音,能感受到母亲情绪变化,并作出一定生理心理反应和行为反射(例如胎儿踢母亲肚皮等)。
     大脑发育理论是研究胎儿大脑发育与智商关系的理论,该理论认为,胎儿6个月时,大脑产生旧皮质,而且大脑细胞数目已接近成人,胎儿出生时脑容量为400克,脑神经细胞约1000亿个,大脑旧皮质促进新皮质产生,而且通过外界信息传递、适当刺激和经验积累,促进新生儿大脑迅速发育、智商迅速提高。美国医学专家托马斯研究发现:6个月胎儿大脑细胞数目已接近成人,而且各种感觉器官功能趋于完善,并对母体内外刺激做出一定反应。胎儿出生时大脑发育还不成熟,儿童10岁左右大脑发育完全。荷兰乌特勒支大学医学中心的脑神经学家马丁•范登•赫维尔认为:影响智商的重要因素是大脑神经元相互交流的程度,比较聪明的大脑似乎拥有更加有效的神经元网路,使信息在人脑不同区域之间传递步骤大大减少。这就是人类智力出现差异的原因。

发布于2016年01月04日 10:30 | 评论数(0) 阅读数(650) 我的文章

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