脑瘫学生的训练目标

    设定脑瘫学生的训练目标是通过对学生存在的问题进行分析,提出康复的有利条件和不利条件,从而对以后可能发生的变化和康复程度进行预测。训练目标分为短期和长期两种,短期目标是指治疗3~4周内可能解决的问题,可以根据康复治疗的不同阶段进行调整;长期目标即康复小组治疗结束时收到的效果及儿童回归家庭和社会的情况。制订治疗方案是根据康复评定所明确的脑瘫学生的类型,功能障碍的性质、部位、严重程度、转归趋势及愈后,提出康复对策,完整地、系统地、协调地运用各种康复治疗手段降低儿童的残障程度,提高儿童的自理能力。康复医生和专业人员必须将评估结果与制订方案密切结合,使评估与治疗一体化。脑瘫是一种终身性残疾,目前的康复医疗水平还不能将其治愈。其康复治疗的目的就是利用各种有益的手段,对脑瘫学生进行全面、多样化的康复治疗和训练,促使他们在运动能力、智力、语言能力、社会适应能力等诸方面得到最大的改善和充分发挥残存功能;最大限度地提高他们的日常生活、心理应变、社会交往、娱乐以及将来接受教育和从事某一适当职业的能力。

发布于2018年03月13日 15:28 | 评论数(0) 阅读数(57)

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