听力语言障碍 之 早期发现与医疗康复
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特殊儿童听觉辨别的康复活动


  听觉辨别力是指对不同声音之间差异辨别的能力以及辨别一组或一对词之间差异的能力。这种能力包括能听到小到一种程度的声音,能够分辨声音的高低、大小、不同的音色、不同方向的声源、各种不同乐器或物体所发出的声音,能分辨噪音与乐音,能在嘈杂的环境中接收某一种特定的声音,等等。因此,对特殊儿童进行听觉辨别力的训练,意义在于培养其倾听习惯与乐于收听音响的动机,目标在于通过训练提高特殊儿童对各种声音的注...

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