听力语言障碍 之 教育
知识: 学校教育家庭教育双语教育

学校教育

培养聋生乐学情绪的学科教学方法


  1.在教学中广泛应用游戏实验,激发聋生的学习兴趣  进入初中阶段后,随着所学知识难度的增加、知识面的拓宽,绝大多数聋生在学习上会产生一定的困难,教师若适当采用游戏实验,比聋生置身于一种自然愉快的学习环境巾,有助于聋生掌握难点知识。在语文、数学等学科教学中,任课教师可普遍采用拼图游戏、竞猜游戏、填字游戏、角色扮演等方式,变抽象为具体,寓知识于游戏巾,激发聋生兴趣和参与欲望,充分调动...

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