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聋哑小孩在讲在场的东西时,总是用手指点的


聋哑小孩在讲在场的东西时,总是用手指点的。比如,讲他曾在百货商店里看到一个大皮球,他就指一指面前的一个皮球,再补充一个“大”的手势。  如果要聋哑小孩用手势表达图画上的东西,他就会用手指往图上指一指,而不是打出与之相应的手势。显然,儿童在手势语发展的早期,他们还不能离开在场的物体,因此只能使用指点手势。 甚至当所讲的物体不在面前时,聋哑孩子还往往隐蔽地做个指点动作。例如,入学前的聋哑儿童对于食物或...

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