听力语言障碍 之 特教研究
知识: 研究动态特教学院聋童心理

研究动态

聋生阅读水平差异产生的原因


  首先,优生和差生的智力水平存在差异。学生的智力水平是影响其学习效果的主观条件之一,这是公认的观点。从智力测试结果来看,优生的智力水平明显高于差生,差异达到显著水平。个体的智力水平与元认知水平之间密切相关:元认知水平的高低直接制约着个体的智力水平;个体的思维活动能力和智力水平也会影响元认知的发展,而元认知在阅读中起到重要作用,因此,个体的智力水平与阅读理解水平之间存在相关性。优生由于智力...

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