注意力缺陷多动障碍及情绪障碍 之 医疗康复
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心理治疗

情绪行为障碍儿童的沟通与交往


  相较于其他类障碍儿童,情绪行为障碍儿童(简称“情障儿童”)是较难定义的一类。有人将其和学习障碍儿童及一些障碍症状较轻微的儿童合称为“隐性障碍儿童”,因为他们没有明显的外部特征,父母、教师不容易判断,因此他们常被误认为只是“脾气不好”“家教不好”等。从美国学者们对情绪行为障碍儿童名称的改变就可见此类障碍非常难以定论。1957年里奥•坎纳( Leo Kanner...

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