康复指南

孤独症儿童共同注意力的引导


  孤独症儿童共同注意力的引导利用游戏也是一种很好的教学形式,通过不同的游戏形式可以引导不同能力层次的孩子的共同注意力、语言能力和其他的相关技能,因为认知世界的能力是一个整体,绝不能独立开来。大量的实验证明,在游戏中可以发展出很多目标以外的相关技能。如引导共同注意力的同时可以潜在地发展孩子的语言能力、自我管理能力、理解能力以及配合能力等。例如,天天小朋友,5岁半,一直在笔者中心接受团体形式的...

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