康复指南

中国父母对自闭症儿童的康复教育


  皮亚杰的感官体验学习策略成为帮助自闭儿攀越认知障碍的桥梁之一。皮亚杰的认知发展理论强调,学龄前幼儿是在一个多种感官的互动环境里成长的,孩子能够有效地学习语言,是让他们有充分机会观看、阅读、画图、聆听和运用。孩子借着日常生活的游戏、活动不断地体验学习以启发探索,继而能引领孩子透过感官体验与内化知识的融合,推动进一步自发性的学习。  只是,华人的家庭教育传统偏重学术或记忆的训练。市...

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