康复训练

孤独症儿童发起性共同注意力训练应注意的问题


  发起性共同注意力的一个方面是孩子的目光从玩具、物体转移到旁人身上。在训练过程中,教导者可以让孩子先玩一样喜欢的玩具,而自己待在孩子身边,这样,孩子便有机会向大人展示特定的玩具了。如果一个孤独症孩子在一开始没有向大人展示,教导者便可以为孩子提供形体辅助或姿势辅助或语言辅助,来引起孩子的发起性共同注意力。形体辅助可以是教导者一边用手帮助孩子的手拿着玩具,一边用另外一只手把孩子的头抚转向着大...

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