多重障碍 之 医疗康复
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多重残疾儿童研究的教育、康复、心理三领域平衡发展


  在以往的研究中,研究者对于多重残疾儿童的研究成果多集中于教育领域,较少涉及康复领域和心理领域,三大领域的研究并不平衡。教育、康复和心理作为现代特殊教育的三个组成部分,三大领域相互支撑,康复是心理和教育的基础心理和教育则是康复成果体现的重要手段,三者可以从不同研究层面反映多重残疾儿童的研究特点。  (1)教育领域的研究内容  安置方式、课程设置和教学模式在未来多重残疾儿童教育...

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