康复训练

脑瘫学生具体训练目标


  相较于国内的其他特殊学校来说,学校脑瘫学生数量众多,因此,学校依据国家和地区对脑瘫学生的康复现状以及学校的自身条件,开发适合脑瘫学生的康复课程。首先是坚持全面发展的原则。在对脑瘫学生进行教育过程中,坚持以改善功能为主,同时融合认知、语言沟通、情绪及社交等各方面的发展,从整体出发改善脑瘫学生的状况。其次是坚持自我发展、终身发展的原则。对脑瘫学生的教育与康复不但是一个长时期的过程,而且涉及...

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