特教理论与研究 之 特教理论
知识: 特教综合理论康复治疗实践成果

特教综合理论

特教教师“应用型复合性”特征分析


  “应用型复合性”这个基本定位包含着两个方面的内涵:人才的基本性质和人才的基本类型。“应用型”是指人才的基本类型。“应用型人才”是与“研究型人才”或“学术型人才”相对应的不同类型的人才。“应用型”要求所培养的人才面向实际,能将掌握的基础理论知识、能力应用于社会实践第一线。因此,特殊教育专业“应用型人才”的培养涉及的主要...

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